• 辽宁省实验中学、沈阳市东北育才学校等五校2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题 Word版含答案
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  • 湖北十一选五开奖走势图 www.t9611.cn辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题第Ⅰ卷 选择题(1—30每题1分,31—40每题2分,共40题,50分。每题只有一个选项最符合题意)1.下列关于细胞学说及其创立过程的叙述,正确的是A.建立者是沃森和克里克B.标志着生物学的研究进入分子水平C.其内容之一是新细胞是由老细胞经过分裂形
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  • 备战2019年高考生物近三年高考真题二年名校模拟题分类汇编 专题42 生物技术在其他方面的应用 Word版含解析
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  • 专题42 生物技术在其他方面的应用 1.(2018北京卷,4)以下高中生物学实验中,操作不正确的是( )A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体【答案】A2.(2018江苏卷,8)花药离体培养是重要的育种手段
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  • 2019年高一生物人教版必修二精拣课件:1.1孟德尔的豌豆杂交实验 (共27张PPT)
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  • 2018-... text has been truncated due to evaluation version limitation.南昌县莲塘... text has been truncated due to evaluation version limitation.创?#?1.1孟德尔的豌豆杂交实验一柏拉图:子女更像... text has been truncated due t
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  • 2019年高考生物人教版一轮复习精选专题系列试题 专题13 生长素类似物的相关实验分析 Word版含解析
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  • 母题13 生长素的相关实验结果分析【母题原题】1.(2018江苏卷,7)如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是( ?。〢.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB.四组实验中,300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C.100与300mg/LIAA处理获得的根生物量相近D.本实验结果体
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  • 2019年高考生物人教版选一精研重点强化提升课件:专题2 课题1 微生物的实验室培养
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  • 04 课后 巩固提升 人教版生物 · 选修1 返回导航 上页 下页 课题1 微生物的实验室培养 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 随堂 反馈演练 04 课后 巩固提升 能  灭菌 梯度稀释  人教版生物 · 选修1 返回导航 上页 下页
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  • 2019年高考生物人教版必修二精研重点强化提升课件:第1章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
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  • 课时作业 人教版生物 · 必修2 返回导航 上页 下页 学 习 目 标 重 点 难 点 1.能够说出遗传学的基本概念并加以例证。 2.明确孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。 3.会用假说解释分离定律。 4.运用分离定律解释一些遗传现象。 1.对分离定律的解释,阐明分离定律。(重点) 2.运用分离定律解释一些遗传现象。(重点) 3.对分离现象的解释和假说—演绎法。(难点) 01 课前
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  • 2019年高考生物人教版必修二精研重点强化提升课件:第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
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  • 课时作业 人教版生物 · 必修2 返回导航 上页 下页 学 习 目 标 重 点 难 点 1.明确孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。 2.会用假说解释自由组合定律。 3.运用数学统计方法和遗传学原理解释或预测一些遗传现象。 4.运用自由组合定律解释一些遗传现象。 1.对自由组合现象的解释,阐明自由组合定律。(重点) 2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。(重点) 3.对自由组合现
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  • 2019年高考生物人教版选修三精研重点强化提升课件:专题4 4.2~4.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器
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  • 答案:C 课时作业 人教版生物 · 选修3 返回导航 上页 下页 4.2 关注生物技术的伦理问题 4.3 禁止生物武器 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升 课时作业 婚姻、家庭 英国 人教版生物 · 选修3 返回导航 上页 下页
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  • 2019年高考生物人教版选修一精研重点强化提升练习:专题2 课题1 微生物的实验室培养Word版含解析
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  • 授课提示:对应学生用书第77页一、选择题1.下列关于培养基的说法,正确的是(  )A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子B.培养基只有两类:液体培养基和固体培养基C.固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基D.配制培养基时要注意各种养分的浓度和比例解析:不同微生物对营养物质的需求不同,如自养微生物的培养基不需要加碳源,自生固氮菌的培养基不需要加氮
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  • 2019年高考生物人教版选修三精研重点强化提升练习:专题4 4.2~4.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器Word版含解析
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  • [课时作业]单独成册 对应学生用书第105页一、选择题1.下列关于克隆人的说法中,不正确的是(  )A.克隆人是对人类文明的亵渎和犯罪,应严禁一切对人类的克隆实验,克隆人的社会地位无法确定B.由于人的体细胞分裂次数是有限的,克隆人有可能会面临早衰和多病问题C.克隆技术还不成熟,社会伦理有严重冲突,应研究治疗性克隆而禁止生殖性克隆D.克隆人实验可能会存在流产率高、胎儿畸形率高
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  • 2019年高考生物人教版必修二精研重点强化提升练习:第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) Word版含解析
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  • [课时作业(二)]一、选择题1.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中,除哪一项外均是他获得成功的重要原因(  )A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验D.应用了统计学的方法对结果进行
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  • 2019年高考生物人教版必修二精研重点强化提升练习:第1章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) Word版含解析
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  • [课时作业(一)]一、选择题1.下列有关孟德尔的 “假说—演绎法”的叙述中不正确的是(  )A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上
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  • 备战2019届高考生物一轮复习(AB卷)简练考题精选 :第十一单元 生物技术实践 B卷 Word版含解析
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  • 单元训练金卷·高三·生物卷(B) 第十一单元 生物技术实践注意事项:2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本题包括小
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  • 备战2019届高考生物一轮复习(AB卷)简练考题精选 :第十一单元 生物技术实践 A卷 Word版含解析
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  • 单元训练金卷·高三·生物卷(A) 第十一单元 生物技术实践注意事项:2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本题包括小
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  • 2019年高考生物(人教版B)知识拓展课件:专题23 实验与探究
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  • 2019年高考生物(人教版B)知识拓展课件:专题25 生物技术在其他方面的应用
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  • 备战2019高考 近三年高考真题生物试题汇编精析专题18 实验分析和设计 Word版含解析
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  • 1.(2018全国Ⅰ卷,4)已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是( )A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C.乙组
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  • 备战2019高考 近三年高考真题生物试题汇编精析专题17 课本基本实验和经典实验 Word版含解析
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  • 1.(2018海南卷,23)关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是A.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构【答案】C【解析】在高倍镜下观察时,只能用细准焦螺旋调整焦距,A错误;高倍镜下可以清楚观察到花生子叶中被染色的
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  • 备战2019高考 近三年高考真题生物试题汇编精析专题15 生物技术实践 Word版含解析
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  • 1.(2018北京卷,4)以下高中生物学实验中,操作不正确的是A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体【答案】A【解析】在制作果酒的实验中,葡萄汁液不能装满发酵装置,要留出的空间,A错误;在DNA鉴
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  • 2019届高考生物(全国3卷通用B版)一轮复习基础知识提升课件:专题23 实验与探究
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