• 2019高考英语大题考前冲刺提分专题:13 短文改错
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  • A 【全国Ⅰ卷】During my last winter holiday, I went to countryside with my father to visit my grandparents. I find a change there. The first time I went there, they were living in a small house with dogs, d
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  • 2019年高考英语考点解析及典例精讲:考点25 短文改错
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  • 湖北十一选五开奖走势图 www.t9611.cn考点25 短文改错高考短文改错题是在给出一篇约100词的短文,文中有10处错误,要求考生对每个句子进行判断,如有错误将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等方面的错误。每句中最多有两处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。高考短文改错着重考查考生的语言基本功和正确使用英语进行表达的能力。此题型不仅要求考生牢固的掌握一定的词汇和语法知识,还要求考生具有一定的
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  • 广西课标版2019学年高考英语二轮复习题霸专题训练 短文改错专题突破练18 Word版含答案
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  • 短文改错专题突破练18 专题突破练第47页 ?1Recently,a famous basketball player has caused public angry by writing on the Great Wall. In the fact,this happens in many place of interest.I had some suggestions to solve
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  • 广西课标版2019学年高考英语二轮复习题霸专题训练 短文改错专题突破练17 Word版含答案
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  • 短文改错专题突破练17 专题突破练第45页 ?1Last month,I visited the Great Wall of China.It was packing with many tourists.As a girl from small village,I found it was difficulty for me to get a scenic photo opportunit
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  • 广西课标版2019学年高考英语二轮复习题霸专题训练 短文改错专题突破练16 Word版含答案
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  • 短文改错专题突破练16 专题突破练第43页 ?1(2018河北石家庄教学质量检测)Dear Mom,I’m now in the United States,a country so differently from China.Everything is fresh but interesting!I have made some friends there and they are
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  • 2019届高考英语语法知识梳理及强化集训:专题2.2 短文改错
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  • 短文改错 短文改错对考生的要求较高,是对语言知识综合运用能力的考查,考生在该项上往往失分较多,短文改错其实不难,很多错误都是一些我们常见的错误,同时也是我们经?;岱傅拇砦?。那么如何做好改错题,我们除了平时打好基础外,在应考时还要做到以下三步:通读全文, 理解文章. 短文改错不同于单句改错,它涉及行文逻辑以及句与句之间的必要联系。因此,做题时首先要通读全文,把握文章大意及上下文之间的联系。认真
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  • 2018年高考英语人教版名师解析 专题17 短文改错Word版含解析
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  • 母题十七 短文改错【母题来源】 【2018·全国III】【母题原题】全国III假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文,文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删改或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号Λ),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下
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  • 2018年高考英语人教版名师解析 专题16 短文改错Word版含解析
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  • 母题十六 短文改错【母题来源】 【2018·全国I】【母题原题】【2018·全国I】短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(Λ),并在其下面写出该加的次。删除:把多余的用斜线(\)划掉。修改:在错的词下
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  • 高考英语短文改错答题技巧
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  • 高考英语短文改错答题技巧  短文改错题检测考生发现、判断、纠正文章错误的能力.进而考察学生的词法、句法及行文逻辑等方面的水平,考察学生在语篇中综合运用英语的能力考生英语水平的高低完全可以从这一题型体现出来然而很多考生对该题感到束手无策.关键在于找不到错误、不会找错误。那么怎样找错误、发现错误就成了解题的关键?! 《涛母拇斫馓馑悸泛图觳樵颍骸 ?.句中各部分的结构是否完整,特别是每个句子要
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  • 2019年高三英语精挑细选试题 百题大过关:专题1第2讲 短文改错 课时作业 Word版含答案
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  • 专题强化训练5 短文改错(一)A(2017·河南河北七所名校联考)Smart phones had become part of our daily life.No matter who we areife and get informations.However,if we spend too much time on them, we won’t have time to contac
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  • 2019年高三英语精挑细选试题 百题大过关:专题1第2讲 短文改错 Word版含答案
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  • 第二讲 短文改错[全国卷3年考情分析][命题者说]短文改错主要考查语法基础知识语篇通常取材于考生自己的习作或类似于考生的随笔且话题常见篇章结构的难易程度符合高中生的认知水平即通俗易懂基本上无生僻的语言障碍和怪、偏、难的语法结构。短文词数通常与书面表达一样也是100词左右。 短文改错命题原则表——高考就考这些点着眼点具体思考点词法动词时态、语态、非谓语动词、情态动词与虚
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  • 备战2019高考近三年高考真题英语试题汇编精析 专题22 短文改错Word版含解析
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  • 2018年高考题【2018·全国I】短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(Λ),并在其下面写出该加的次。删除:把多余的用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:(1).每处错误及其
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  • 2019届高考英语一轮复习重点句型解析训练:专题二 短文改错 Word版含解析
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  • 专题二 短文改错(一)(2017年泉州高三高考适应性模拟)Over the last few years, my family and I started working towards a greener life.My mom and dad drive less and often take the bus to work.They are carefully to save g
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  • 2019届高三英语二轮复习(人教版)模拟题演练 专题05 高考英语短文改错 Word版含解析
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  • 英语是高考英语第部分,共篇,主要考查考生。10处语言错误,每句中最多有两处;每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改 ★短文改错考生需要考虑修改的地方☆冠词1. 定冠词、不定冠词和零冠词的使用 2. 固定搭配中冠词的使用☆动词1. 短文中动词的时态使用不一致 2. 特定语境中时态的使用(虚拟语气、主将从现)3. 语态的使用(主动或被动)☆名词1. 可数名
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  • 2018年高考英语考前提分冲刺:题型03 短文改错(真题实战)
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  • 题型三 真题实战题组一(高考真题)2017·新课标全国I) 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1
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  • 2018年高考英语考前提分冲刺:题型03 短文改错(题型解读)
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  • 题型三 短文改错高考短文改错题是在给出一篇约100词的短文,文中有10处错误,要求考生对每个句子进行判断,如有错误将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等方面的错误。每句中最多有两处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。说明文和议论文。通常从词法,句法和行文逻辑三个角度设题,错误类型有多词,缺词,和错词三种,比例一般为错词:多词:缺词=8(7):1(2):1??短文改错:近三年的对比
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  • 2018年高考英语考前提分冲刺:题型03 短文改错(模拟)
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  • 题型三 名校模拟题组一1(2018届福建省百所重点校高三联合考试 )假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处;每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改的词。注意:1.
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  • 2018年高考英语四轮复习天天练(5月26日) 押高考英语短文改错(3)
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  • 2018年5月26日高考频度:★★★★★ 难易程度:★★★☆☆假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处;每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改的词。注意:1.每处
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  • 2018年高考英语四轮复习天天练(5月25日) 押高考英语短文改错(2)
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  • 2018年5月25日高考频度:★★★★★ 难易程度:★★★☆☆假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处;每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改的词。注意:1.每处
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  • 2018年高考英语四轮复习天天练(5月24日) 押高考英语短文改错(1)
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  • 2018年5月24日高考频度:★★★★★ 难易程度:★★★☆☆假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处;每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改的词。注意:1.每处
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