湖北十一选五结果:2019届高考数学(理)重点难点剖析学案 专题24 函数与方程思想、数形结合思想(教学案)

专题24函数与方程思想、数形结合思想【2019年高考考纲解读】数学教学的终目..专题24函数与方程思想、数形结合思想【2019年高考考纲解读】数学教学的终目标,是要让学生会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界.数学素养就是指学生学习数学应当达成的有特定意义的综合性能力,数学核心素养高于具体的数学知识技能,具有综合性2019届高考数学(理)重点难点剖析学案专题24函数与方程思想、数形结合思想(教学案)

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数学 -- 全国通用 -- 高三
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数形 方程 重点 难点 高考
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